我們能幫孩子們做點什麼？
有位資深教授，也是我的好友來問，下學期能不能一起開門課，講師費從優！
謝謝好意，兩小時的課，一出門至少四小時，何況還要準備，對我們這些經營企業的人而言，是個沈重的負擔。台科大的翁樸棟教授預約下半年邀我去講課，他說：「放心，是週末的時間，不會耽擱你的」；唉，週末想休息一下，讀本書都難。以前台科大工學院的院長鄭正元叫找我週末去幫碩士專班上課，我答應了一學期，之後再也不敢了，什麼都答應，連自己的家庭生活都沒了！
現在，電子業求才若渴，「質量」都出現大問題，我能做點什麼呢？我想，到學校講課不見得是個最有效率的作法。張忠謀說，台灣太不重視「通識教育」了，我深以為然，特別是以科技產業為背景的通識教育。
我到學校開通識課程嗎？乾脆寫本畢業生、研究生進入電子廠商之前的就職前教科書。學生在求職之前，總得先知道台積電、聯電、聯發科有何不同？也要知道工業電腦公司的毛利率很少低於35%的；或者該知道我們與越南、印度、印尼之間，在科技業的相對關係。面試官拿這本每年更新的書，可以考考學生的常識。
在求職的時候，知識固然重要，但我對常識更重視。常識好的年輕人，視野必然寬廣，發展空間必然不同。
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